Über
Playlists
Registrierung
Instructeur - Taak 2.1 - Geven van lessen

WaterTrainingsLeider

Als je deze badge hebt behaald, ben je in staat om les te geven aan een jouw toegewezen groep. Je zorgt ervoor dat de les in een veilige en prettige omgeving plaatsvindt en dat de sfeer goed is.
Je kunt de deelnemers beoordelen en inschatten hoe de groep functioneert. Je voert het lesprogramma uit en geeft de juiste opdrachten en aanwijzingen. Achteraf kan je evalueren hoe de les is gegaan. Je weet wat je de volgende keer anders of beter wil doen.


Aufgaben
Aufgabe Nr. 1
Augestellt durch die Organisatoren oder mittels QR Code
Aan de taak lesgeven is voldaan als bij de deeltaken het aangegeven resultaat is behaald.

Binnen deze taak voer je de volgende taakonderdelen uit het KNZB- beoordelingsprotocol voor 'lesgeven' uit:
1. Begeleidt sporters bij lessen.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
  • De begeleiding sluit aan bij de sporters.
  • De begeleiding ondersteunt een positief leerklimaat.
  • De sociale en fysieke veiligheid is geborgd.
Aandachtspunten daarbij zijn:
  • Stemt de manier van omgang af op de deelnemers.
  • Gebruikt heldere en begrijpelijke taal naar de deelnemers.
  • Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert de deelnemers.
  • Informeert over sportrelevante zaken als sportkleding, -schoeisel en materiaal.
  • Bewaakt (en ziet toe op) de veiligheid en handelt in geval van een noodsituatie (ongeluk).
  • Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie conform de richtlijnen.

2. Voert lessen uit.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
  • De les is in samenspraak met de verantwoordelijke instructeur afgestemd op de deelnemers.
Aandachtspunten daarbij zijn:
  • Voert de lesvoorbereiding uit en/of volgt de aanwijzingen van de verantwoordelijke instructeur op.
  • Zorgt dat de materialen en hulpmiddelen beschikbaar zijn.
  • Zorgt dat de les is afgestemd op de sporters in overleg met de verantwoordelijke instructeur.
  • Overlegt met de verantwoordelijke instructeur.
  • Draagt bij aan het bereiken van het doel van de les.

3. Legt oefeningen uit
De resultaten van deze deeltaak zijn:
  • De oefening wordt begrepen door de deelnemers.
  • De deelnemers beleven en leren.
Aandachtspunten daarbij zijn:
  • Kiest een positie afgestemd op de oefening.
  • Maakt zichzelf verstaanbaar.
  • Stemt de uitleg af op de sporters.
  • Doet oefeningen op correcte wijze voor of gebruikt een goed voorbeeld.
  • Past indien nodig een oefening aan op de sporters en/of de omstandigheden.
  • Geeft aanwijzingen aan de sporters in relatie tot het doel van de oefening.
  • Controleert of de sporters de opdrachten begrijpen.

4. Evalueert lessen en reflecteert op eigen handelen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
  • De evaluatie is gericht op het proces en resultaat van de les.
  • De zelfreflectie leidt tot inzicht in de eigen bekwaamheden en ontwikkelpunten bij het begeleiden van lessen.
Aandachtspunten daarbij zijn:
  • Participeert in de evaluatie gericht op het doel en het proces.
  • Houdt zich aan de beroepscode.
  • Vraagt hulp, bevestiging en feedback.
  • Reflecteert op eigen handelen.

Interessenskategorien

Social competence
Badgecraft betreibt diese Plattform und entwickelt sie zusammen mit Organisationen aus dem Bildungsbereich. Das EU Programm ERASMUS+ hat eine Ko-Finanzierung für die Entwicklung der ersten Version dieser Plattform gewährt. Kontakt support@badgecraft.eu.
Plattform
Andere Sprache auswählen:
StartseiteMapAktivitätenPlaylists