Instructeur - Taak 5.3 - Beoordeling MDT werkzaamheden: Lessen

Inhalt

Als je op het eind van jouw MDT traject bent gekomen, rond je alles zakelijk en in goed overleg met de projectleider van ExpeditieRED af. 
Er volgt een evaluatie gesprek, waarin we terugkijken op alle punten die in alle beoordelingsprotocollen voor instructeur-2 aan de orde zijn geweest. We kijken waar jij staat op de route van startbekwame instructeur naar vakman of -vrouw.:
Wat jouw ervaring is, 
Wat je hebt geleerd en 
Hoe je het hebt gevonden. 
Wat doe je extra buiten de taken van een instructeur 2
Daarvan maken we samen een verslag dat we opnemen in de  ExpeditieRED badge die je krijgt voor jouw totale MDT stage. Dan krijg je ook een certificaat als bewijs.
﻿
Daarnaast evalueren we het gehele traject. We vragen je:
Wat goed is gegaan,
Wat niet,
Wat wij beter hadden kunnen doen. 
Elk idee en elk voorstel is welkom. We gebruiken het laatste verslag om onszelf te verbeteren en gebruiken de geanonimiseerde gegevens voor de verslaglegging aan de subsidiegever. Ook kan jij verzoeken jouw verslag over jouw MDT bij ExpeditieRED bij het jongerenpanel van ExpeditieRED neer te leggen. Jouw rest alleen nog het invullen van de MDT-eind enquête, die door de landelijke MDT organisatie verplicht is voor alle MDT'ers die klaar zijn.
﻿

Erhalte einen Badge für diese Aktivität

ZwembadMeester in Veel Erhalte diesen Badge

De badge krijg je voor jouw evaluatie van jouw MDT tijd en de rol van ExpeditieRED daarin.

Aufgaben

Aufgabe Nr. 1

Augestellt durch die Organisatoren oder mittels QR Code

Je hebt nu 80 uur MDT werkzaamheden verricht en wordt nu beoordeeld aan de hand van hetzelfde protocol als bij taak 2 'Lesgeven'  Binnen deze taak lesgeven heb je de volgende taakonderdelen uitgevoerd. Per onderdeel staat eerst het resultaat vermeld: 
1. Begeleidt sporters bij lessen.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De begeleiding sluit aan bij de sporters. 
De begeleiding ondersteunt een positief leerklimaat. 
De sociale en fysieke veiligheid is geborgd. 
Aandachtspunten daarbij zijn:
Stemt de manier van omgang af op de deelnemers. 
Gebruikt heldere en begrijpelijke taal naar de deelnemers. 
Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert de deelnemers. 
Informeert over sportrelevante zaken als sportkleding, -schoeisel en materiaal. 
Bewaakt (en ziet toe op) de veiligheid en handelt in geval van een noodsituatie (ongeluk). 
Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie conform de richtlijnen.
﻿
2. Voert lessen uit.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De les is in samenspraak met de verantwoordelijke instructeur afgestemd op de deelnemers.
Aandachtspunten daarbij zijn:
Voert de lesvoorbereiding uit en/of volgt de aanwijzingen van de verantwoordelijke instructeur op. 
Zorgt dat de materialen en hulpmiddelen beschikbaar zijn. 
Zorgt dat de les is afgestemd op de sporters in overleg met de verantwoordelijke instructeur. 
Overlegt met de verantwoordelijke instructeur. 
Draagt bij aan het bereiken van het doel van de les. 
﻿
3. Legt oefeningen uit
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De oefening wordt begrepen door de deelnemers. 
De deelnemers beleven en leren. 
Aandachtspunten daarbij zijn:
Kiest een positie afgestemd op de oefening. 
Maakt zichzelf verstaanbaar. 
Stemt de uitleg af op de sporters. 
Doet oefeningen op correcte wijze voor of gebruikt een goed voorbeeld. 
Past indien nodig een oefening aan op de sporters en/of de omstandigheden. 
Geeft aanwijzingen aan de sporters in relatie tot het doel van de oefening. 
Controleert of de sporters de opdrachten begrijpen. 
﻿
4. Evalueert lessen en reflecteert op eigen handelen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De evaluatie is gericht op het proces en resultaat van de les. 
De zelfreflectie leidt tot inzicht in de eigen bekwaamheden en ontwikkelpunten bij het begeleiden van lessen. 
Aandachtspunten daarbij zijn:
Participeert in de evaluatie gericht op het doel en het proces. 
Houdt zich aan de beroepscode. 
Vraagt hulp, bevestiging en feedback. 
Reflecteert op eigen handelen. 
﻿
Of je je taak goed hebt gedaan, wordt beoordeeld aan de hand van de aandachtspunten, die bij elk taakonderdeel staan vermeld.
Daarnaast evalueren we wat je extra hebt gedaan rond  'Lesgeven' en beschrijven dat in deze badge om te laten zien hoe ver jij onderweg bent van  start bekwame instructeur naar vakman of -vrouw. 
﻿
Het tweede onderdeel is een evaluatie van jouw MDT-ervaringen. het verslag hiervan wordt vastgelegd. 
﻿
Als beide zijn afgerond krijg je deze badge en een certificaat.
﻿

Learning to learn

Zur Playlist hinzugefügt (1)

Zeit zur Vervollständigung: 5 Stunden

Ausführende Organisation

ExpeditieRED

In Playlisten verwendet

Instructeur Zwemmen

ExpeditieRED

Badgecraft betreibt diese Plattform und entwickelt sie zusammen mit Organisationen aus dem Bildungsbereich. Das EU Programm ERASMUS+ hat eine Ko-Finanzierung für die Entwicklung der ersten Version dieser Plattform gewährt. Kontakt support@badgecraft.eu.