Aan de taak ‘begeleiden bij training geven’ is voldaan als bij de deeltaken het aangegeven resultaat is behaald.
Protocol:
Binnen deze taak voer je de volgende taakonderdelen uit. Per onderdeel staat eerst het resultaat vermeld:
1 Begeleidt sporters bij trainingen.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De begeleiding sluit aan bij de sporters.
- De begeleiding ondersteunt een positief leerklimaat.
- De sociale en fysieke veiligheid is geborgd.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Stemt de manier van omgang af op de deelnemers.
- Gebruikt heldere en begrijpelijke taal naar de deelnemers.
- Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert de deelnemers.
- Informeert over sportrelevante zaken als sportkleding, -schoeisel en materiaal.
- Bewaakt (en ziet toe op) de veiligheid en handelt in geval van een noodsituatie (ongeluk).
- Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie conform de richtlijnen.
2 Voert trainingen uit.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De training is in samenspraak met de verantwoordelijke trainer-coach afgestemd op de sporters.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Voert de trainingsvoorbereiding uit en/of volgt de aanwijzingen van de verantwoordelijke trainer-coach op.
- Zorgt dat de materialen en hulpmiddelen beschikbaar zijn.
- Zorgt dat de training is afgestemd op de sporters in overleg met de verantwoordelijke trainer.
- Overlegt met de verantwoordelijke trainer-coach.
- Draagt bij aan het bereiken van het doel van de training.
3 Legt oefeningen uit
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De oefening wordt begrepen door de sporters.
- De sporters beleven en leren.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Kiest een positie afgestemd op de oefening.
- Maakt zichzelf verstaanbaar.
- Stemt de uitleg af op de sporters.
- Doet oefeningen op correcte wijze voor of gebruikt een goed voorbeeld.
- Past indien nodig een trainingsvorm aan op de sporters en/of de omstandigheden.
- Geeft aanwijzingen aan de sporters in relatie tot het doel van de trainingsvorm.
- Controleert of de sporters de opdrachten begrijpen.
4 Evalueert trainingen en reflecteert op eigen handelen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De evaluatie is gericht op het proces en resultaat van de training.
- De zelfreflectie leidt tot inzicht in de eigen bekwaamheden en ontwikkelpunten bij het begeleiden van trainingen.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Participeert in de evaluatie gericht op het doel en het proces.
- Houdt zich aan de beroepscode.
- Vraagt feedback.
- Verwoord zijn eigen leerbehoeften.
- Raadpleegt kennisbronnen/deskundigen.
- Reflecteert op eigen handelen.
Of je je taak goed hebt gedaan, wordt beoordeeld aan de hand van de aandachtspunten, die bij elk taakonderdeel staan vermeld