Contenu
Jouw vereniging en alle mensen die niet kunnen zwemmen, hebben je hard nodig. Heel veel activiteiten van verenigingen zijn afhankelijke van vrijwilligers. Als je van zwemmen houdt en zelf het ABC diploma hebt, kan je trainer worden. Je geeft training in één van de zwemsporten: wedstrijdzwemmen, waterpolo, lifesaving of vinzwemmen. Je leert kinderen, jongeren en volwassenen om technisch goed te zwemmen en hun sport serieus te bedrijven. Jij zorgt dat de deelnemers het zo leuk vinden dat ze blijven zwemmen. Dat 'blijven zwemmen' is een groot probleem. De waterverenigingen verliezen veel leden. Zowel kinderen, jongeren, als jongvolwassenen:
- Als ze naar het middelbaar onderwijs gaan,
- Naar hoger onderwijs overstappen,
- Gaan werken,
- Op het moment dat vrienden afhaken,
- Kinderen krijgen,
- Ontdekken dat ze niet meer beter worden,
- Door anderen worden vooruit gestreefd.
Lang niet alle leden van een vereniging zijn primair op prestaties gericht. Ze komen bijvoorbeeld voor de gezelligheid, de contacten met gelijkgezinden en de uitstapjes naar wedstrijden. Om zowel de meer op de sport gerichte mensen als de anderen het naar hun zin te maken, zijn veel kader leden nodig. Vooral jongeren die bereid zijn training te geven of official te zijn. Als MDT’er kan jij daarvoor worden opgeleid en kan je tegelijkertijd bij jouw club aan de slag. Je moet ouder zijn dan 16 jaar. Je wordt door ExpeditieRED opgeleid tot trainer 2. Als je KNZB lid bent, kan dat via de KNZB. Ben je nog geen lid dan maken wij jou lid van de KNZB. Je krijgt een officieel KNZB-trainer diploma dat door NOC*NSF is erkent op niveau MBO 2.
Je leert vooral:
- hoe je moet omgaan met groepen en met individuen in groepen,
- hoe je een veilige omgeving creëert,
- hoe je met plezier training kan geven,
- hoe je technieken uit jouw sport aanleert aan kinderen en jongeren,
- hoe je trainingsprogramma’s uitvoert,
- hoe je ervoor zorgt dat de deelnemers plezier en voldoening hebben in wat ze doen.
We doen dat op verschillende manieren met spel, instructie en andere uitdagingen om het voor kinderen leuker te maken.
Natuurlijk werken we samen met jouw vereniging. Want het moet ook in hun straatje passen. Bij elke vereniging kijken we samen wat de vereniging nodig heeft en wil. We spreken ook af wie jou kan begeleiden en zorgen dat jij je op jouw plek voelt.
Om goed te kunnen samenwerken met verenigingen, is ExpeditieRED beperkt tot Zuidwest Nederland. Als je geen lid bent van een vereniging en weinig zwemervaring hebt, kan je beter begeleider worden ( zie playlist ‘begeleider’).
Activités à compléter
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated
Contenu
Je leert hoe je sporters op wedstrijden begeleidt. Jij zorgt dat de materialen er zijn en dat de taken die jij krijgt opgedragen, goed worden uitgevoerd. Je bent in staat deelnemers gerust te stellen en aanwijzingen te geven. Je weet sporters te motiveren en met hen afspraken te maken over hun raceplan. Je handelt de formaliteiten af, die bij de wedstrijd komen kijken.
Get activity badge
Je begeleidt sporters tijdens wedstrijden en maakt afspraken over de voorbereiding op de wedstrijd en je voert het gesteld doel uit voor een wedstrijd. Dat kan bijvoorbeeld zijn de start volgens de regels uitvoeren. Je bespreekt vanuit het doel van de wedstrijd hoe ze hun races zwemmen en stelt de wederzijdse verwachtingen vast. Vanuit die afspraken geef je feedback en terugkoppeling aan de sporters. Ook zorg je dat de sporters niet zenuwachtiger zijn dan nodig. Je stelt ze gerust en geeft ze het vertrouwen. Je treedt op als er iets fout gaat.
Tâches
Émis par l'organisateur ou code QR à scanner
Aan de taak begeleiden bij wedstrijden is voldaan als bij de deeltaken het aangegeven resultaat is behaald.
Binnen deze taak voer je de volgende taakonderdelen uit. Per onderdeel staat het verwachte resultaat vermeld:
1. Begeleidt sporters bij wedstrijden
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De begeleiding sluit aan bij de sporters.
- De hygiëneregels zijn nageleefd.
- De omgang is sportief en respectvol.
- De sporters zijn klaar voor de wedstrijd,
- Het materiaal staat klaar voor de wedstrijd.
2. Bereidt vaardigheidstoetsen voor
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De sporters zijn klaar voor de wedstrijd.
- Het materiaal staat klaar voor de wedstrijd.
3. Geeft aanwijzingen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De aanwijzingen zijn passend bij de aard en de regels van de wedstrijd.
- De aanwijzingen zijn afgestemd op het niveau en de beleving van de sporters.
- De aanwijzingen dragen bij aan de ontwikkeling van de sporters en het positieve verloop van de wedstrijd.
4. Evalueert vaardigheidstoetsen en reflecteert over eigen handelen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De wedstrijdevaluatie is gericht op wat goed ging en wat beter kan.
- De zelfreflectie leidt tot inzicht in de eigen bekwaamheden en ontwikkelpunten bij het begeleiden van vaardigheidstoetsen.