Inhoud
Iedere MDT'er kiest voor een of meerdere specialisaties:
- Fibby-zwemmen met kleine kinderen.
- ABC-diploma zwemmen.
- Sterrenplan waarin zwemsporten worden gecombineerd.
- Natte gymles, voor kinderen die al diploma's hebben.
- ZwemAPK voor mensen die willen weten hoe goed ze nog kunnen zwemmen en hoe waterveilig ze nog zijn
- migranten, die op latere leeftijd leren zwemmen.
Iedere begeleider, die MDT doet, kiest een specialisatie omdat Pro4sport wil dat je inhoudelijk voldoende beslagen ten ijs komt om opdrachten en aanwijzingen van leidinggevenden uit te voeren. Ook verwachten we dat je als begeleider vragen stelt en over iets in discussie kan gaan. Daarvoor heb je een basis aan specialistische kennis nodig. Daarom krijg je een module die specifiek gaat over de inhoudelijke opdrachten en aanwijzingen in de gekozen specialisatie.
Ontvang een activiteitenbadge
Je hebt gekozen voor een of meerdere specialisaties:
- Fibby-zwemmen met kleine kinderen.
- ABC-diploma zwemmen.
- Sterrenplan waarin zwemsporten worden gecombineerd.
- Natte gymles, voor kinderen die al diploma's hebben.
- ZwemAPK voor mensen die willen weten hoe goed ze nog kunnen zwemmen en hoe waterveilig ze nog zijn
- Migranten, die op latere leeftijd leren zwemmen.
Je bent in de basistechniek en aanpak voor die basis zodanig opgeleid dat je opdrachten kan uitvoeren en aanwijzingen kan geven als jouw leidinggevende daar opdracht toe geeft.
Als je deze badge hebt behaald, heb je laten zien dat je opdrachten kan uitvoeren en aanwijzingen in jouw specialisatie(s) kan geven op aanwijzing van jouw leidinggevende.
Taken
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
De badge taak:
- Bespreking van de les of training, die je vooraf krijgt, met jouw leidinggevende. In die bespreking stel je vragen over hoe je wat moet doen. Je vraagt je af of je voldoende voorbereid bent om de opdracht of aanwijzingen uit te voeren. Je moet antwoord kunnen geven op de belangrijkste vragen, die van de deelnemers komen.
- In de praktijk zwem technisch juist uitvoeren van opdrachten en aanwijzingen.
- Je vraagt jouw leidinggevende om hulp als je daartoe niet in staat bent of vragen krijgt die je niet kan beantwoorden.
- Je bespreekt achteraf met de leidinggevende of de opdrachten en aanwijzingen gelukt zijn en zijn overgekomen bij de deelnemers.