14
Playlist 2: trainer-coach 2
Playlist 2: trainer-coach 2
Inhoud
De KNZB heeft in 2025 haar niveau 2 ( instructeur, trainer waterpolo, zwemmen, synchroon zwemmen en plankspringen) opleidingen herzien en samengevoegd tot 1 opleiding waarmee je kan assisteren in elke sporttak. Dit sluit aan bij het gegeven dat steeds meer zwemverenigingen meer aandacht besteden aan de breedtesport en aan lekker met elkaar bezig zijn in water. De nadruk is meer komen te liggen op positief begeleiden in een veilige omgeving en zorgen dat ieder kind en jongere aan zijn trekken komt in de zwemsport.
Dat betekent dat je in de niveau 2 opleiding alleen de basis beginselen van zwemmen en van de verschillende sporttakken krijgt. Bij Pro4sport is dat vooralsnog leszwemmen, zwemvaardigheid, wedstrijdzwemmen en waterpolo.
Verdieping in een sporttak is goed mogelijk, maar meer maatwerk. Als je zelf die sporttak hebt beoefend is het verstandig verdiepingen te doen op niveau 3. Zo voorkomen we overlap en uitgeklede programma’s. Voor mensen die geen verleden hebben in de sporttak, is er wel een eerste kennismaking. Voor hen sluit niveau 3 niet aan en bieden we een verdieping in een sporttak op niveau 2 aan. Deze deelnemers missen de ervaring van een zwemmer.
Bij Pro4sport krijg je weer voor alle onderdelen die je hebt afgerond een erkende open badge. Met dit bewijs van wat je hebt geleerd en gedaan, kan je altijd aantonen dat je hebt afgerond.
In het nieuwe KNZB programma is alles wat wij op niveau 1 hebben aangeboden vereist voor het mogen afronden van een niveau 2 opleiding met een diploma van de KNZB. Dat betekent dat je vrijstelling krijgt als je de open badges kan tonen van de onderdelen uit niveau 1.
Een assistent trainer-instructeur niveau 2 voert 3 kerntaken (proeven van bekwaamheid) uit:
- Geven van trainingen en lessen
- Begeleiden bij wedstrijden of vaardigheidstoetsen
- Begeleiden bij activiteit
We besteden in de niveau 2 opleiding aandacht aan de volgende thema’s
De generieke thema’s zijn:
1. Veilige omgeving (1-1,5 uur)
- Fysieke veiligheid in een zwembad
- Ongewenst gedrag: respect en sportiviteit, pesten, discriminatie, seksuele intimidatie
- Positief coachen in een veilige omgeving (een beetje opvoeder)
2. Lesgeven (2-2,5 uur)
- Organiseren van het les geven,
- Trainingsschema’s aanpassen aan jouw groep
- Communicatie en feedback
- Omgaan met jonge leeftijdsgroepen
- Een beetje opvoeder ( zit ook in 1)
3. Hoofdlijnen zwemsporten (4-5 uur)
- Basis biomechanica & aquadynamica
- Basis zwemtechnieken voor
- elementair zwemmen,
- survival diploma’s
- wedstrijdzwemmen
- waterpolo
4. Afnemen vaardigheidstoetsen, begeleiden bij wedstrijden en
5. Organiseren van een evenement (1 uur)
De eerste 3 thema’s behoren bij de Taak ‘training geven’, maar een veilige omgeving en gepast omgaan met sporters, is ook voor de andere taken van belang. Thema 4 hoort bij de tweede taak ‘Afnemen van vaardigheidstoetsen en begeleiden wedstrijden’ en thema 5 bij ‘het organiseren van een evenement’.
Activiteiten om te voltooien
Voltooi de volgende activiteiten, verdien badges en je zult de voortgang van je playlist zien
Inhoud
Alle eerder genoemde onderdelen van dit thema’s komen hier bij elkaar. Daarom worden er in Flowsparks enkele vragen over gesteld hoe jij er in de praktijk van jouw trainingen mee omgaat.
Daarna besteden we aandacht aan het geven van trainingen. Op niveau 1 heb je geleerd hoe je een gegeven training uitvoert, hoe oefeningen uitlegt en aanwijzingen geeft in opdracht van anderen.
Hier gaan we een stap dieper. We gaan in op:
- Hoe je trainingen voorbereid en aanpast aan de groep die jij training geeft.
- Hoe je zorgt dat je een training in de tijd afgewerkt krijgt.
- Hoe je zorgt dat alles ordelijk verloopt en de materialen klaar, maar niet in de weg liggen
- Hoe de uitvoering verliep en waar je daarbij op let.
- Hoe je een training evalueert.
Ontvang een activiteitenbadge
Trainingen geven Behaal deze badge
Binnen deze taak voer je de volgende taakonderdelen uit. Per onderdeel staat eerst het resultaat vermeld:
1. Begeleidt sporters bij trainingen.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De begeleiding sluit aan bij de sporters.
- De begeleiding ondersteunt een positief leerklimaat.
- De sociale en fysieke veiligheid is geborgd.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Stemt de manier van omgang af op de sporters.
- Gebruikt heldere en begrijpelijke taal naar de sporters.
- Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert de sporters.
- Informeert over sportrelevante zaken als sportkleding, -schoeisel en materiaal.
- Bewaakt (en ziet toe op) de veiligheid en handelt in geval van een noodsituatie (ongeluk).
- Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie conform de richtlijnen.
2. Voert trainingen uit.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De les is in samenspraak met de verantwoordelijke trainer-coach afgestemd op de sporters.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Voert de trainingsvoorbereiding uit en/of volgt de aanwijzingen van de verantwoordelijke trainer-coach op.
- Zorgt dat de materialen en hulpmiddelen beschikbaar zijn.
- Zorgt dat de training is afgestemd op de sporters in overleg met de verantwoordelijke instructeur.
- Overlegt met de verantwoordelijke trainer-coach.
- Draagt bij aan het bereiken van het doel van de training.
3. Legt oefeningen uit
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De oefening wordt begrepen door de deelnemers.
- De deelnemers beleven en leren.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Kiest een positie afgestemd op de oefening.
- Maakt zichzelf verstaanbaar.
- Stemt de uitleg af op de sporters.
- Doet oefeningen op correcte wijze voor of gebruikt een goed voorbeeld.
- Past indien nodig een trainingsvorm aan op de sporters en/of de omstandigheden.
- Geeft aanwijzingen aan de sporters in relatie tot het doel van de trainingsvorm.
- Controleert of de sporters de opdrachten begrijpen.
4. Evalueert trainingen en reflecteert op eigen handelen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De evaluatie is gericht op het proces en resultaat van de training.
- De zelfreflectie leidt tot inzicht in de eigen bekwaamheden en ontwikkelpunten bij het begeleiden van trainingen.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Participeert in de evaluatie gericht op het doel en het proces.
- Houdt zich aan de beroepscode.
- Vraagt feedback.
- Verwoord zijn eigen leerbehoeften
- Raadpleegt kennisbronnen/deskundigen
- Reflecteert op eigen handelen.
Of je je taak goed hebt gedaan, wordt beoordeeld aan de hand van de aandachtspunten, die bij elk taakonderdeel staan vermeld.
Taken
Taak nr.1
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
Je levert in Flowsparks in:
- Drie trainingsvoorbereidingsformulieren, waarin jij de training hebt aangepast voor jouw groep.
- Een zelfevaluatie waarin je beschrijft hoe de 3 trainingen zijn verlopen en geeft aan wat je ervan geleerd hebt of wat je een volgende keer anders wil doen. Je mag dat met beeld materiaal ondersteunen.
- Een feedbackverslag, dat jij met jouw praktijkbegeleider hebt gevoerd over het verloop en de resultaten van de 3 trainingen.
Deze taak heb je volbracht als je de opdracht trainingen en /of lessen in Flowsparks hebt afgerond en alle 3 onderdelen uit de badge omschrijving hebt uitgevoerd en ingeleverd.
Activiteiten: 13
Gestart: 3
Voltooide playlist: 0
Delen:
Organisatoren
Pro4Sport
Badge issuer recognized with
Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.
Wijzigen in een andere taal: