1
Taak 1: Training geven in een veilige omgeving (PVB 2.1 afronding)
Taak 1: Training geven in een veilige omgeving (PVB 2.1 afronding)
Content
De eerste wat je als trainer moet doen als je training wil geven, is het creëren en handhaven van een veilige omgeving voor de sporters. Daarbij gaat het om verschillende zaken, die voor de sporters van belang zijn. In playlist 1 heb je al 4 certificaten behaald voor een aantal belangrijke onderdelen bij de e-learning ‘Éen beetje opvoeder’. Ook is in deze playlist in de voorgaande thema's aandacht besteed aan:
1.1 fysieke veiligheid
1.2 sportiviteit en respect
1.3 pesten
1.4 discriminatie
1.5 seksuele intimidatie
Als trainer-coach 2 zorg jij dat de omgeving veilig is voor de mensen die jou zijn toevertrouwd. Pas als de omgeving veilig is kunnen sporters leren, plezier hebben en samen actief en leuk bezig zijn, een team worden en voldoening halen uit hun sport omdat ze eruit halen wat voor hen belangrijk is.
Natuurlijk zijn al deze onderwerpen ook van belang bij de andere taken van een trainer 2 zoals het begeleiden bij wedstrijden, het afnemen van vaardigheidstoetsen en het assisteren bij evenementen van de vereniging.
Het training geven zelf vraagt om inzicht in de sport en de zwemtechnische vaardigheden die moeten worden geleerd. Op die onderwerpen is dieper ingegaan in het thema zwemtechnische vaardigheden(1.6). Elke trainer in opleiding moet uit de 12 badges minimaal 4 badges behalen.
In thema 1.7 'Drie trainingen geven' kan je 3 badges behalen voor:
- Kennis over organiseren van trainingen,
- Aanpassen en wijzigen van trainingsschema's.
- 3 trainingen aanpassen, geven en evalueren.
Als je al deze zaken hebt afgerond, heb je de badge
Get activity badge
PVB 2.1 Training geven in een veilige omgeving Get this badge
Deze badge verdien je als je alle activiteiten uit thema 1 hebt afgerond.
Binnen deze taak voer je de volgende taakonderdelen uit. Per onderdeel staat eerst het resultaat vermeld:
1. Begeleidt sporters bij trainingen.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De begeleiding sluit aan bij de sporters.
- De begeleiding ondersteunt een positief leerklimaat.
- De sociale en fysieke veiligheid is geborgd.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Stemt de manier van omgang af op de sporters.
- Gebruikt heldere en begrijpelijke taal naar de sporters.
- Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert de sporters.
- Informeert over sportrelevante zaken als sportkleding, -schoeisel en materiaal.
- Bewaakt (en ziet toe op) de veiligheid en handelt in geval van een noodsituatie (ongeluk).
- Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie conform de richtlijnen.
2. Voert trainingen uit.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De les is in samenspraak met de verantwoordelijke trainer-coach afgestemd op de sporters.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Voert de trainingsvoorbereiding uit en/of volgt de aanwijzingen van de verantwoordelijke trainer-coach op.
- Zorgt dat de materialen en hulpmiddelen beschikbaar zijn.
- Zorgt dat de training is afgestemd op de sporters in overleg met de verantwoordelijke instructeur.
- Overlegt met de verantwoordelijke trainer-coach.
- Draagt bij aan het bereiken van het doel van de training.
3. Legt oefeningen uit
De resultaten van deze deeltaak zijn:
- De oefening wordt begrepen door de deelnemers.
- De deelnemers beleven en leren.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Kiest een positie afgestemd op de oefening.
- Maakt zichzelf verstaanbaar.
- Stemt de uitleg af op de sporters.
- Doet oefeningen op correcte wijze voor of gebruikt een goed voorbeeld.
- Past indien nodig een trainingsvorm aan op de sporters en/of de omstandigheden.
- Geeft aanwijzingen aan de sporters in relatie tot het doel van de trainingsvorm.
- Controleert of de sporters de opdrachten begrijpen.
4. Evalueert trainingen en reflecteert op eigen handelen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De evaluatie is gericht op het proces en resultaat van de training.
- De zelfreflectie leidt tot inzicht in de eigen bekwaamheden en ontwikkelpunten bij het begeleiden van trainingen.
Aandachtspunten daarbij zijn:
- Participeert in de evaluatie gericht op het doel en het proces.
- Houdt zich aan de beroepscode.
- Vraagt feedback.
- Verwoord zijn eigen leerbehoeften
- Raadpleegt kennisbronnen/deskundigen
- Reflecteert op eigen handelen.
Of je je taak goed hebt gedaan, wordt beoordeeld aan de hand van de aandachtspunten, die bij elk taakonderdeel staan vermeld.
Tasks
Task no.1
Issued by organiser or scanning QR code
Je verdient deze badge als je alle opdrachten voor PVB 2.1 hebt goedgekeurd gekregen en jouw PVB hebt aangevraagd in Flowsparks.
Organisers
Pro4Sport
Badge issuer recognized with
Used in playlists
Playlist 2: trainer-coach 2
Pro4Sport
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Discover
Change to another language: