Instructeur - Taak 2.5.1 - Beoordeling 'Geven van lessen: ABC zwemmen'

Apie

Als je een KNZB instructeur 2 wil halen,  word je volgens dit protocol beoordeeld voor het ‘begeleiden bij lesgeven’. Als je alle 3 opdrachten hebt gemaakt en ze zijn voldoende beoordeeld, dan krijg je in Flowsparks de Taak 'lesgeven' als voltooid aangegeven. Dat geschiedt automatisch in Flowsparks en is zichtbaar  met een groen bolletje. Wanneer dat is geschied, krijg je de badge toegekend in ExpeditieRED door jouw opleider. 
Voor de specialisatie Fibby zwemmen , zie de volgende taak2.5.2

Gauk veiklos ženkliuką

ZwemlesPro Gauk šį ženkliuką

Als je deze badge hebt behaald, ben je in staat om les te geven aan een jouw toegewezen groep. Daarvoor gebruik je een lesprogramma dat door jouw leidinggevende is aangereikt. 
Je kunt de deelnemers beoordelen en inschatten hoe de groep functioneert. Je past het lesprogramma in overleg aan, voert het lesprogramma uit en geeft de juiste opdrachten en aanwijzingen. Achteraf kan je evalueren hoe de les is gegaan en bespreek je de les met jouw praktijkbegeleider.  Je spreekt af wat je de volgende keer anders of beter gaat doen.
Als je alle opdrachten voor het onderdeel 'begeleiden bij lesgeven hebt gedaan en ingeleverd in Flowsparks krijg je automatisch de status voltooid te zien voor deze taak.  Als Flowsparks voltooid heeft aangegeven, krijg je de badge van jouw opleider. 

Užduotys

Užduotis nr.1

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Aan de taak ‘begeleiden bij lesgeven’ is voldaan als bij de deeltaken het aangegeven resultaat is behaald.
Protocol begeleiden bij lesgeven:
Binnen deze taak voer je de volgende taakonderdelen uit. Per onderdeel staat eerst het resultaat vermeld: 
1. Begeleidt sporters bij lessen.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De begeleiding sluit aan bij de sporters. 
De begeleiding ondersteunt een positief leerklimaat. 
De sociale en fysieke veiligheid is geborgd. 
Aandachtspunten daarbij zijn:
Stemt de manier van omgang af op de deelnemers. 
Gebruikt heldere en begrijpelijke taal naar de deelnemers. 
Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert de deelnemers. 
Informeert over sportrelevante zaken als sportkleding, -schoeisel en materiaal. 
Bewaakt (en ziet toe op) de veiligheid en handelt in geval van een noodsituatie (ongeluk). 
Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie conform de richtlijnen.
﻿
2. Voert lessen uit.
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De les is in samenspraak met de verantwoordelijke instructeur afgestemd op de deelnemers.
Aandachtspunten daarbij zijn:
Voert de lesvoorbereiding uit en/of volgt de aanwijzingen van de verantwoordelijke instructeur op. 
Zorgt dat de materialen en hulpmiddelen beschikbaar zijn. 
Zorgt dat de les is afgestemd op de sporters in overleg met de verantwoordelijke instructeur. 
Overlegt met de verantwoordelijke instructeur. 
Draagt bij aan het bereiken van het doel van de les. 
﻿
3. Legt oefeningen uit
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De oefening wordt begrepen door de deelnemers. 
De deelnemers beleven en leren. 
Aandachtspunten daarbij zijn:
Kiest een positie afgestemd op de oefening. 
Maakt zichzelf verstaanbaar. 
Stemt de uitleg af op de sporters. 
Doet oefeningen op correcte wijze voor of gebruikt een goed voorbeeld. 
Past indien nodig een oefening aan op de sporters en/of de omstandigheden. 
Geeft aanwijzingen aan de sporters in relatie tot het doel van de oefening. 
Controleert of de sporters de opdrachten begrijpen. 
﻿
4. Evalueert lessen en reflecteert op eigen handelen
De resultaten van deze deeltaak zijn:
De evaluatie is gericht op het proces en resultaat van de les. 
De zelfreflectie leidt tot inzicht in de eigen bekwaamheden en ontwikkelpunten bij het begeleiden van lessen. 
Aandachtspunten daarbij zijn:
Participeert in de evaluatie gericht op het doel en het proces. 
Houdt zich aan de beroepscode. 
Vraagt hulp, bevestiging en feedback. 
Reflecteert op eigen handelen. 
﻿
Of je je taak goed hebt gedaan, wordt beoordeeld aan de hand van de aandachtspunten, die bij elk taakonderdeel staan vermeld.
﻿
﻿

Learning to learn

Pridėjo į grojaraštį (1)

Laikas pabaigti: 1 valanda

Dalintis:

Organizatoriai

ExpeditieRED

Panaudota grojaraščiuose

Instructeur Zwemmen

ExpeditieRED

Badgecraft palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@badgecraft.eu.